Entdecke eine Welt voller Wissen und Praxisbezug, um Schüler:innen und Teilnehmer:innen zu inspirieren und eine bessere Zukunft zu gestalten. Gemeinsam haben wir eine inspirierende digitale Plattform geschaffen, die darauf abzielt, kritische und zukunftsfähige Bildung zu fördern. Von Lehrer:innen und Elementarpädagog:innen bis hin zu Lehrenden an Universitäten und Multiplikator:innen in der Erwachsenenbildung – Bildung2030 ist für alle gedacht.

„Armut in allen ihren Formen und überall beenden“ – das ist im Ziel 1 der Agenda 2030 festgeschrieben. Wie das Thema in der Bildungsarbeit mit Gruppen bearbeitet und diskutieret werden kann, zeigt der neue Themenschwerpunkt zu SDG1: Vom Bildungsmaterial über Workshop bis hin zum Fortbildungsangebot: alle Empfehlungen sind qualitätsgeprüft, frei zugänglich und auf einen Klick verfügbar!

Gesellschaftliche Transformation durch kulturelle Bildung? Dieser Frage widmet sich am 4.10. das Forum Umweltbildung mit den Impulsgeberinnen Claudia Köffer der Kunstschule Kempten und der Jugendbotschafterin Corinna Heinzle. Im zweistündigen Online-Event wird diskutiert, wie kulturelle Bildung emotionale, biografische und ästhetische Erfahrungen, die auch in der BNE wichtig sind, ermöglicht und dadurch das persönliche und kollektive Handlungspotenzial erweitert. Jetzt anmelden!

Wie kann ich bei der Woche für Globales Lernen mitmachen? Was für Angebote wird es zwischen 13. und 19. November geben? Diese und weiter Fragen werden in der Online-Infosession am 5.10. beantwortet. Sie ist eine einfache Möglichkeit für alle Interessierten mehr über die Global Education Week zu erfahren.

Erweitere dein Wissen zu unserem globalen Ernährungssystem, zu klimafreundlicher Ernährung und lerne Methoden kennen um dieses Wissen zu vermitteln. Besuche eine der kostenfreien Fortbildungen am WeltTellerFeld: Unser globales Ernährungssystem verstehen. Melde dich jetzt für 10.10. an!

Die 12. Ausgabe der Filmtage zum Recht auf Nahrung – Hunger.Macht.Profite. – findet ab 12.10. statt. Das Programm bietet Filme und Gesprächsrunden zu kleinbäuerlicher Landwirtschaft, Lebensmittelkriminalität, dem Geschäft mit Pestiziden und globalen Machtverhältnissen.

Naturschätze beim Wandern entdecken, durch idyllische Dörfer radeln oder aus dem Zug imposante Landschaften bestaunen. Beim respect-NFI-Fotowettbewerb sind Bilder gesucht, wie die Welt auf nachhaltigen Pfaden erkundet wird. Noch bis 15.10. die schönsten Momente umweltfreundlicher Reise hochladen und gewinnen!

Wie kann ich andere zum klimafreundlichen Handeln motivieren? Wie kann ich meine Sorgen bezüglich Klimaerhitzung anderen mitteilen? Diese Fragen und noch mehr behandelt der online-Workshop zu Klimakommunikation von Hallo Klima! am 19.10.2023.

Mitreden, mitgestalten, mitbestimmen: bereits früh sollen Kinder lernen, dass ihre Meinung zählt und sie ihre Umwelt mitgestalten können. Der Tischkalender „Beteiligung macht Schule“ von SOS-Kinderdorf für die Volksschule bietet jede Woche einfache Übungen, Tipps und Inspirationen um Beteiligung im Unterricht zu fördern. Jetzt bei SOS-Kinderdorf bestellen!

Am 17.11. findet die Weiterbildungsveranstaltung BNE-Online-Akademie des Forum Umweltbildung statt. Unter dem Motto „Re:create our future – Bildung für eine klimagerechte Gesellschaft“ bietet sie Inputs und Workshops für kreative Impulse, wie Zukunft neu gedacht und durch Bildung gestaltet werden kann.

Alle 17 SDGs werden in dieser Mappe behandelt. Für jedes Ziel gibt es einführende Informationen, Arbeitsaufträge und Diskussionsanregungen. Die Arbeitsblätter sind für Lernende der Sekundarstufe oder die Erwachsenenbildung und können einzeln oder in Kleingruppen bearbeitet werden. Weiterführende Links bieten Möglichkeiten zur Vertiefung.

Wissen wir, wie es unserem Planeten geht? Wer schützt die Natur, wenn nicht wir? Dieses Kinderbuch stellt in kurzen Reimen und bunten Bildern Folgen des Klimawandels vor, genauso wie Möglichkeiten gemeinsam aktiv zu werden. Denn jeder kann etwas tun und andere inspirieren – sei es mit einem bienenfreundlichen Garten, Demonstrationen oder weil wir aufeinander zugehen.