Strategiegruppe Globales Lernen

2002 fand der erste internationale Kongress zu Globalem Lernen in Maastricht (Niederland) statt. Um die Ergebnisse dieses Kongresses in Österreich umzusetzen, wurde die Strategiegruppe Globales Lernen gegründet. Die Strategiegruppe setzte sich zum Ziel, das Bildungskonzept Globales Lernen in Österreich bekannt zu machen, Bildungsmaßnahmen zu Globalem Lernen zu forcieren und wichtige Akteure zu vernetzen. Die Strategiegruppe Globales Lernen versteht sich bis heute als organisations- und institutionsübergreifende Arbeitsgruppe, in welcher öffentliche Stellen, wichtige Institutionen der schulischen und außerschulischen Bildung und zivilgesellschaftliche Akteure zusammenwirken.

Nach wie vor ist es ein großes Anliegen der Strategiegruppe, die Implementierung von Globalem Lernen/Global Citizenship Education im österreichischen Bildungssystem zu forcieren, die Fort- und Weiterbildung von Pädagog*innen zu stärken sowie den fachlichen Austausch in und zwischen verschiedenen Bildungsbereichen, Bildungsverantwortlichen, Bildungsverwaltung und Bildungspolitik zu Globalem Lernen/Global Citizenship Education zu fördern. Zu den vielen erfolgreichen Aktivitäten der letzten Jahre zählen u.a. die Etablierung der Bundesfachtagung Globales Lernen und mit ihr die Stärkung der Kooperation zwischen Pädagogischen Hochschulen und der Strategiegruppe. Mit der Strategie Globales Lernen, die erstmals 2009 und aktualisiert 2019 vorgelegt wurde, konnten wichtige Maßnahmen im Bereich der Pädagog*innenbildung und der außerschulischen Jugendarbeit empfohlen und deren Umsetzung unterstützt werden.

In der Strategiegruppe Globales Lernen arbeiten seit 2003 zivilgesellschaftliche und staatliche Bildungsinstitutionen mit langjähriger Erfahrung im Globalen Lernen zusammen, um unterschiedliche Perspektiven und Expertisen für eine ständige Weiterentwicklung des Konzepts und Strategien zu einer breiteren und qualitätsvollen Umsetzung zu nutzen.

Mitglieder (01.06.2024):

Aktuelles aus der Strategiegruppe